Plano de Aula: Trabalhando os números na Educação Infantil

Nessa publicação você tera acesso a um plano de aula completo sobre Números na Educação Infantil. Preparamos duas aulas completas sobre como trabalhar os números na Ed. Infantil. Confira:

Como trabalhar os números na Educação Infantil

Público:
Educação Infantil (4 e 5 anos)

O que podemos alcançar com a aula?
Organizar a sequência dos números de 0 a 10
Identificar o número pelo nome
Conhecer os números e suas posições
Quanto tempo trabalhar?
Esta aula poderá ser organizada para 2 momentos, ou 2 dias, dependendo da rotina da sala.
Predições:
O professor deverá contar com antecedência uma historinha que relacione aos números (sequência) Ex: E O DENTE AINDA DOÍA – Autora: Ana Terra

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Estratégias para a aula 1:

Contar a história para as crianças e depois fazer perguntas de interpretação. Como: Quais animais aparecem na história? quais animais representam o número 5? E o número 8 etc.
Colocar os números móveis em uma caixa e solicitar que cada aluno, retire um número, fale o nome e cole na lousa.

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Em seguida aleatoriamente, convide um aluno por vez para organizar a sequência dos números corretamente na lousa.
Divida a sala em duas equipes e entregue para cada uma imagens dos animais que apareceram na história, e peçam que separem por grupos de animais (família).
Logo após leia a parte da história de cada grupo de animais e solicite que os alunos de cada equipe procure o número que relacione ao total de cada grupo de animal.

Estratégias para a aula 2:

Retome a aula, relembrando os trabalhos realizados com os números na aula anterior.
Apresente para as crianças o vídeo da história dos números

Cole os números aleatórios na camisa das crianças,
Avise para as crianças que eles precisam sozinhos organizar a sequência dos números de cada um de 0 a 10.
Após a organização o professor fará as intervenções cabíveis, caso necessite.
Em seguida os alunos escreverão a sequência dos números no caderno.
Eles poderão também representar com desenhos tudo o que viram nas aulas e escolher o que mais gostaram.

Recursos Utilizados:
Números Móveis
TV e DVD
Cadernos
Livro de Histórias
Imagens de animais

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